农村小学教育硕士招聘（农村小学教师编制要求）

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本文目录一览：

• 1、农村教师需要支教吗
• 2、农村义务教师招聘来袭:新机制VS非新机制有何区别
• 3、秦皇岛青龙满族自治县2011年招聘农村中小学及幼儿教师简章
• 4、农村小学老师招聘条件

农村教师需要支教吗

我国有许多山区由于地理位置偏远、经济条件相对落后，教育资源相对匮乏，因此需要进行支教活动。

中等教育阶段的教师晋升为一级教师时，常常需要具备一定的支教经历。根据教育局的规定，城镇中小学教师若要晋升为中、高级教师，必须有在农村学校或薄弱学校任教或支教的经历。具体而言，城镇义务教育学校的教师在40周岁以下（包括40周岁），晋升高级教师时，需要在农村学校支教至少2年以上。

支教并非强制要求，而是基于特定的背景条件而自发形成的。在城镇学校无法接收乡村学生，而村里的代课教师又被清退的情况下，志愿者们自发前往乡村小学提供教育支持，成为支教老师。这种行为体现了志愿者们对教育事业的支持和热爱。然而，政策方面对学生支教有明确的规定。

根据河南省的职称评审标准，中小学教师评定一级职称时，必须具备支教经历。这一规定旨在确保教师能够更好地服务于农村和偏远地区的教育事业，从而提高整体教育质量。支教经历不仅是教师评定职称的重要条件，也是其专业成长的重要组成部分。

不是必须的。支教的原因是因为在城镇学校无法容纳乡村学生，村小代课老师又被清退的情况下，志愿者自发组织前往村小支持教育，做支教老师。因此教师支教是自发性的行为，不带有强制性。但是根据政策规定，教育部直属的6所师范大学录取的所有师范专业学生，必须与学校签订基层支教协议。

农村义务教师招聘来袭:新机制VS非新机制有何区别

1、新机制教师和非新机制教师之间的区别主要体现在编制类型和招聘方式上。新机制教师属于正式的事业编制，而非新机制教师则是定向招聘。新机制教师是指自2014年7月1日起实施的“合同制”教师。这一新机制由人力资源和社会保障部正式推行，目的在于规范事业单位的人事管理。

2、从定义上来说 （1）新机制教师：实行全省统招统派，县教育行政部门负责管理、经费省级负担，农村学校使用的 补充新机制简称“新机制教师”。（2）非新机制教师：相对于新机制教师而言，非新机制教师主要是由县级自主招考、负责管理、承 担经费的教师。

3、区别在于：新机制教师属于省人事编制（临时性的），有三年服务期限；非新机制教师属于地方人事编制。三年聘任期间：①执行国家统一的工资制度和标准。与当地正式老师享有同等待遇，绩效工资不足的部分由地方财政解决。②津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。

4、新机制教师与非新机制教师之间存在明显的区别。新机制教师指的是自2014年7月1日起实施的“合同制”教师，而非新机制教师则指在该日期前退休的教师。新机制教师的合同性质明确，每三年签订一次聘用合同，与学校的法律关系是合同关系，旨在提高工作效率，实行能上能下、能进能出的机制。

5、新机制教师的管理更加规范统一，有助于提高教师队伍的整体素质和专业水平。而非新机制教师则更加灵活，可以根据地方实际需要，自主调整招聘和管理方式。总的来说，新机制教师的招聘条件和管理方式更为严格规范，且由省级部门统一规划，保障了教师队伍的高质量发展。

秦皇岛青龙满族自治县2011年招聘农村中小学及幼儿教师简章

1、农村中小学教师招聘对象及条件：年龄不超过30周岁（1981年7月1日以后出生）。青龙生源（或2011年1月1日以前登记的青龙籍户口）要求普通类全日制专科及以上学历、专业对口；非青龙生源要求普通类全日制本科（含专接本）及以上学历、专业对口。

2、我们是青龙满族自治县***乡***村的一个贫困家庭，家中除了孩子年迈的爷爷和奶奶，还要抚养两个孩子。我及孩子的父亲为了负担家中的经济开销，均出外打工，且收入微薄，面对两个孩子上学需要的各种费用，勉强支付。

3、六年制。青龙第一实验小学位于青龙县城燕山路中段，学校占地面积16810平方米，建筑面积10269平方米；现有49个教学班，学生3634名；教师213人，192名专任教师中，本科学历48人，专科98人，中师46人，学历合格率100%。

4、加强重点文化设施建设，市玻璃博物馆项目已经进入布展设计深化阶段，市综合博物馆项目稳步推进，市大剧院和美术馆项目谋划启动，青龙满族自治县民族博物馆已经建成开放，卢龙县文化艺术中心已完成主体设计。继续开展农村数字电影公益放映工程，实现农村数字电影公益放映全覆盖。年内在农村共放映公益电影27456场，观众近500万人次。

农村小学老师招聘条件

应聘农村小学教师岗位需要满足一定的基本条件。首先，应聘者应持有国家承认的专科或国家计划内统招全日制专科及以上学历，以及小学及以上教师资格。部分区域对学历要求更为严格，要求为普通高等院校国家计划内统招的全日制本科及以上学历且尚未就业的毕业生。

农村小学招聘考试与城市小学招聘在基本条件上保持一致。应聘者需年龄在35岁以下，且为中华人民共和国公民。学历要求为本科及以上，部分地区则放宽至大专学历。在教师专业对口方面，通常呈现出城区比县城要求更严格，重点学校比普通学校要求更严格，高中比小学要求更严格的特点。

首先，应聘者必须拥有国家承认的专科或国家计划内统招全日制专科及以上学历，并持有小学及以上教师资格证书。部分地区的要求更为严格，要求应聘者为普通高等院校国家计划内统招的全日制本科以上学历且尚未就业。此外，应聘者的年龄也有一定的限制，一般要求在35岁以下，而特岗教师则需在30岁以下。

应聘农村小学教师需具备国家承认的专科或国家计划内统招全日制专科及以上学历，并持有小学及以上教师资格证。部分地区对教师招聘有更高要求，如需普通高等院校国家计划内统招的全日制本科以上学历且尚未就业的毕业生。应聘者若想获得编制，年龄需在35岁以下，特岗教师则需30岁以下。

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