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师范定向生是什么意思?
这是一种被称为“三定向”的农村小学教师培养政策，具体包括“定向招生、定向培养、定向就业”。这一政策是各地政府为解决农村，特别是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺问题而制定的措施。各地政策虽有差异，但基本遵循“三定向”的原则。该政策主要面向高中应届毕业生，通过自愿原则招生。
师范定向生是指由政府出资培养，并在完成师范院校培训后被调配至预定农村教师岗位的师范生。具体来说：定义与背景：师范定向生政策，全称为三定向培养农村小学教师政策，即定向招生、定向培养、定向就业。这是各地政府为解决农村偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的一项专门政策。
师范定向生，又称定向师范生，是地方政策为应对农村尤其是偏远和艰苦地区义务教育师资短缺问题而设立的一种特殊教育人才培训模式。这些学生在被录取前需与当地教育部门签订协议，承诺毕业后回到指定地区任教。这一政策旨在确保农村地区能够获得高质量的师资力量。师范定向生的培养过程具有明确的目标和路径。
专科能报定向生吗
1、确实可以报考定向生，尤其是专科层次的定向师范生。在专科教育中，公费师范生的专业选择相对有限，仅包括小学教育一个专业。这主要是由于我国基础教育起步晚、发展慢，导致师资力量不足，尤其是在偏远地区。
2、专科生可以申请定向师范生。专科教育中有定向师范生这一项目。这类定向师范生旨在培养专门针对基层教育的教师，特别是小学教育领域。专科公费师范生项目相对有限，主要集中在小学教育专业。这主要是由于我国基础教育领域存在师资力量不足的问题。
3、专科生确实可以报考定向生，具体来说，在专科层次中有定向师范生的专业。以公费师范生为例，专科层次中仅限于小学教育这一专业。这一专业旨在为偏远地区的基础教育培养全科教师。选择这一专业的原因主要是我国基础教育起步晚、发展相对缓慢，师资力量不足。
4、能报，专科中有定向师范生。专科教育体系中，定向师范生的存在为高等教育提供了新的方向，尤其在为基层教育输送人才方面发挥了重要作用。在专科公费师范专业中，小学教育专业占据着核心地位。
定向生六年后的选择有哪些?
免费医学定向生在完成学业后，可以选择继续留在基层医疗机构工作，也可以转到其他地方就业。不过，这种选择并非随意，而是基于他们在入学前签署的定向就业协议。这项协议规定，学生在毕业后必须到指定的基层医疗卫生机构服务至少6年。
进行住院医师规范化培训：医学定向生可以选择继续深造，在医院进行住院医师规范化培训。这通常需要3-5年的时间，通过系统的临床实践和培训，提升专业技能和临床水平。继续攻读硕士或博士学位：有些医学定向生可能对医学研究感兴趣，可以选择继续攻读硕士或博士学位，开展医学科研工作。
所以定向生在六年之后，依旧可以选择辞职考研，继续深造，毕业后再选择更高层次的医院就业。考公务员如果留在原单位继续从事有编制的工作，工作性质也很稳定，但医生的工作也存在一定的负担和压力，还经常需要上夜班。所以，对于医学生来说，选择考公当公务员也是一个不错的选择。
定向师范生六年后的选择有很多，可以选择继续留在定向岗位上发展、可以选择去其他初高中任教、也可以选择离开现在岗位自我发展。当然在不辞职的情况下，定向师范生的编制是一直生效的，跟对人员移动而移动，不需要重新考编制。定向教师大部分是实行一年的试用期，第二年转正。
医学定向生6年后有多种选择，包括留在原单位工作、申请调动到其他医院、继续深造、考取公务员、去民营医院或转行等。如果愿意继续在基层服务，可以选择留在原单位工作，一般会保留编制和相应的待遇。这是一个相对稳定的选择，可以继续为当地居民提供医疗服务。
医学定向生6年约满之后，是允许自由调动的，一般有以下几种选择：留在原单位工作 按照协议规定，医学定向生毕业后会被分配到生源地的乡镇卫生院从事医疗工作，虽然工作年限为6年，6年之后可以自由选择，但同时也可以选择留在原单位、原岗位继续工作。
教师定向委培生,非定向可以参加定向招聘吗
教师定向委培生，非定向可以参加定向招聘。定向招聘是指招聘者事先明确的限定了具体方向或目的等条件的人员招聘活动；相对于对岗位不太具体或对应聘者条件要求比较宽泛、限制较小的普通招聘，定向招聘可以说有限制的特殊的招聘。
清华应届非定向签了三方不可以转定向委培，定向生按照规定是不能转成委培即非定向生的。定向委托培养一般都是单位内部和学校直接进行合作培养，定向委培最终的就业地还是原单位；除非现单位和想报考的学校有合作招生可以走内部报名占内部培训名额，否则只能是报考非定向的学习。
定向师范生：定向师范生的学习费用由政府出资。委培师范生：委培师范生的学习费用由对口的委托学校向学校支付。录取标准不同 定向师范生：定向师范生的录取标准为较非定向生适当降低录取分数举颂标准。委培师范生：委培师范生的录取标准为中考和高考成绩、品行优秀的学生。
这要看你考的是什么类型。定向、委培、自筹都有可能。非定向生：是指国家计划的招生，其培养费用由中央或地方财政拨款，同时在学期间可享受一定的助学金，毕业后纳入国家统一分配，按学校推荐，本人与用人单位双向选择的办法就业；其档案及人事关系入学时应用机要件寄到所录取的学校。
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