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在南大读完博士可以当老师吗
1、目前，南京大学的博士想在国内高校中当老师应该说是完全有可能的。但是，能够在什么学校当老师就不一定了。以社会科学的一些学科（法学，政治学等）为例，绝大部分的985高校招老师都要求有国外学习或工作经验。不少211工程院校招聘时都要求应聘者本科阶段是211高校。其他的一般院校基本上只是在发表文章或其他方面有要求。
2、在南京大学担任老师，根据不同岗位，所需条件有所不同，具体如下：辅导员岗位： 学历要求：具有211或985高校的本科学历，且最低要求是硕士研究生学历。 政治面貌：通常要求申请者为党员。 学生干部经历：在大学期间担任过主要学生干部。 英语能力：需要通过英语六级考试。
3、不错的一个选择，当然，前提是，你觉得留在学校里搞科研和教学更能体现自己的价值的话，就OK了。现在的形势，博士留校越来越难了。很多好一点的高校，只要求海龟。稍微好一点的，也要外校的，不留本校的。
4、在南京大学担任教师需要满足以下条件：辅导员岗位： 学历要求：本科与硕士阶段均毕业于211或985高校，最低学历要求为硕士研究生。 党员身份：多数岗位需要党员身份。 学生干部经历：担任过主要学生干部的经历尤为重要。 语言能力：通过英语六级考试是必备条件。
我是刚毕业的本科英语师范大学毕业生,有教师证和英语六级证,最好的就业...
首先，如果你对教育有兴趣，可以尝试应聘初中英语教师，这是一个相对合适的选择。然而，如果你想进一步挑战，提升到高中英语教师的岗位，可能需要更高级的英语水平，比如达到英语七级。
教育行业：可以考虑成为英语教师或培训师，无论是公立学校还是私立教育机构，都需要具备良好的英语教学能力。 翻译工作：具备六级英语水平的人才可以在翻译领域找到工作，包括笔译和口译，服务于不同行业的翻译需求。
综上所述，过了英语六级确实为你成为英语老师提供了可能，但具体能否胜任还需看你的实际英语水平和教学能力，以及招聘单位的具体要求。因此，建议你不断提升自己的英语水平和教学能力，以更好地适应英语教学工作的需要。
英语六级的作用如下：方便考研，对于本科生来说，学校一般会有要通过英语四级考试的要求，这也属于最低的标准，如果没有达到英语四级考试，就不会颁发学位证书。考公务员有优势，大学毕业之后，可以做出三个选择，分别是直接找工作和考研究生和公务员。
(二)毕业生招聘会必备“硬件”每年毕业的时候，学校都会组织大大小小的毕业生双选会。小伙伴们有空的时候可以去转转看看。一些比较好的工作，对学生的学分基点、四六级成绩、一些相关的资格证书都有明确的规定。大多数用人单位要求同学们通过四级，一些外贸单位、或者国企，是要求过六级的。
英语听力等基础阶段，大都是起到巩固基本能力的作用。到大三的时候（个别学校在大二阶段）就进行更细的分类了。通常分为师范类、外贸类和翻译类。当然，有的学校也设置了旅游英语等相关课程。这意味着，在所学英语的基础上，英语专业的学生又接触到了专业以外的知识，扩展了知识面，也为就业做准备。
除了研究人员还有什么可以学一辈子的职业?
1、做会计呀，不但每年必须进行会计继续教育的学习，而且为了晋升还需要考初级职称、中级职称等职称类的考试，为了拓展择业方向可以考税务师、注册会计师等职业资格类的考试。随着互联网技术和人工智能技术的不断发展，对核算会计的淘汰率将不断增大，可能还会面临跨界发展。
2、做一辈子的工作很多，象科学家、医学工作者、教师、各行业专家、传统手工行业等都是可以工作一辈子的。这些最显著的特征就是不可替代性，其工作领域和专业学科知识及个人工作经验等方面的不可替代性。各行业顶尖人才，专业性强，一般很难跨领域改行，一旦从事这些行业的工作，是可以工作一辈子的。
3、第六类：自由职业者 自由职业者包含的范围很广，这里专门介绍一下拥有自己专利技术的自由职业者们。例如一些掌握高端技术的人；一些能够处理最棘手案例的人；一些资金运作的高手，等等。他们无需专门到一家公司任职，有人遇到问题自然会找到他。
4、其次你感兴趣并且擅长的职业可以成为你终生的职业。有人说，如果把兴趣发展成了职业就会牺牲掉自己的爱好，而我不这么认为。一个你都不感兴趣的工作当作一生的职业那不是浪费自己的生命吗？在这个职业分化极其精细的时代，如果有个自己十分擅长的领域那一定是职场中的佼佼者。
5、大学教师：适合原因：大学教师可以在历史、经济、文学、政治、哲学等领域进行深入的教学与研究。这一职业不仅要求具备扎实的专业知识，还强调理论分析能力，与您的偏好高度契合。研究人员：适合原因：研究机构或学术团体中的研究人员通常需要具备深厚的理论功底和分析能力，以推动学科的发展和创新。
6、再也没有什么稳定的单一技能，能够一辈子受用，要想不失业，需要的技能将是复合型的。原因复杂，如下。 未来的工作形态 我们现在看到了外卖众包，只要在平台上注册，通过之后就可以成为一名外卖人员。而经营外卖的企业只保留核心团队。
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