招聘职业技术教育硕士（职业技术教育专业硕士可以考编制吗）

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本文目录一览：

• 1、教育技术学的,能考数学老师,或英语老师吗
• 2、【浙江|湖州】湖州职业技术学院招聘专任教师、辅导员(硕士)公告
• 3、职业教育技术是专硕吗
• 4、职业技术教育学就业前景怎么样呢
• 5、职业技术教育硕士研究生毕业后出路是什么,可以去高职教书

教育技术学的,能考数学老师,或英语老师吗

以数学教师为例，通常只允许拥有本科数学专业的学生报考，研究生阶段的学科教学数学专业和数学课程论专业的学生也有资格报考，但没有明确学科方向的教育技术学专业则不在允许报考之列。

而南山区则允许教育技术学专业学生应聘小学数学教师，前提是本硕专业均为教育技术学。在北京，教育技术学学生跨学科就业相对困难，小学语文和数学教师的需求较大，因此可能以信息技术教师的身份入职，实际教授语文或数学。在武汉，示范性学校提供了更多跨学科就业的机会，但普通社会招聘机会较少。

教育技术学专业的学生是否能够报考数学或英语教师职位，主要取决于地区教育局对教师招聘的专业限制。根据多数地区教育局的规定，对于本科和硕士专业有明确的要求，如数学教师招聘通常限于本科数学专业及研究生学科教学数学专业、数学课程论专业等。

可以，不过一般只能教中小学的，不过也能在小地方教。

【浙江|湖州】湖州职业技术学院招聘专任教师、辅导员(硕士)公告

湖州职业技术学院招聘专任教师、辅导员的报名条件、报名方式及招聘流程如下：报名条件 招聘对象：具有硕士研究生学历学位的毕业生，需在2023年10月27日前取得相关学历、学位证书。留学人员需在同期限内取得教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书。

湖州职业技术学院的正式在编教师薪酬主要依据湖州市事业单位的标准执行。一般来说，一位新入职的教师在首年可以获得大约15万元人民币的年薪。然而，随着教师职称的晋升和工作年限的增长，其薪酬也会相应提升。职称是影响教师薪资的重要因素之一。学院会根据教师的专业能力和教学水平评定职称，并据此调整薪酬。

湖州职业技术学院各机构电话：0572-2364918 湖州职业技术学院拓展阅读 学校的基础设施建设具有典型的江南地域特色和湖州人文气息，校园(本部)占地面积601亩，各类建筑面积20万余平方米。学校现有全日制在校学生近9000人，电大及远程开放成人教育学生9000余人。

月收入：实际拿到手2500左右 （按照硕士待遇算）课时补贴：按学期发放，共两笔。

湖州有以下专科学校：湖州职业技术学院：性质：公办全日制高职院校。批准单位：浙江省人民政府。专业数量：33个高职专业。学院设置：机电与汽车工程学院、建筑工程学院、物流与信息工程学院、商贸与经济管理学院、旅游与公共管理学院、艺术设计学院、远程教育学院等7个二级学院。学生规模：全日制在校学生近9000人。

职业教育技术是专硕吗

1、好考，职业技术教育，是教育硕士里边一个相对比较冷门的专业。开设的方向非常多，从电子信息、旅游服务、财经商贸，再到文化艺术都有，目前是个相对好考的专业。

2、职业教育技术不是专硕，是学硕。学术型硕士一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。如需进行职业技术教育，推荐选择优路教育。

3、职业技术教育作为教育硕士中的一个相对冷门专业，其实并不难考。该专业的涵盖范围广泛，包括电子信息、旅游服务、财经商贸以及文化艺术等多个方向。目前，职业技术教育专业被认为是一个相对容易进入的专业领域。

4、职业技术教育，作为教育硕士里的一个分支，相对较为冷门。专业设置广泛，包括电子信息、旅游服务、财经商贸、文化艺术等多个方向，整体而言，这个专业相对容易考取。

5、职业技术教育作为教育硕士领域中的一个较冷门专业，近年来显得相对容易考取。该专业涵盖范围广泛，包括电子信息、旅游服务、财经商贸以及文化艺术等多个方向。由于市场需求逐渐增长，职业技术教育专硕的竞争相对较小，因此其录取难度也相应较低。

6、苏州大学应用技术学院的研究生项目中，职业技术教育（专硕）的报考专业要求较为严格。这意味着，报考不同职业技术教育方向的考生，其本科阶段的学习专业必须与目标方向紧密相关。

职业技术教育学就业前景怎么样呢

1、职业技术教育学专业的就业前景确实存在一定的挑战。当前，中小学教师岗位竞争激烈，尤其是硕士毕业生，更是面临着众多竞争者。大学辅导员的岗位也并非一帆风顺，硕士毕业生间的竞争同样激烈。

2、职业技术教育学研究生的就业前景看起来不错。这一专业的毕业生通常能够直接进入职业技术学院，从事与其专业相关的教育工作。这种明确的就业方向为毕业生提供了稳定的职业选择。例如，《职业技术教育》这一期刊自1980年创刊以来，就一直在为该领域提供学术支持。

3、总的来说，职业技术教育专业的学生具有广泛的就业前景和发展潜力。他们不仅可以成为职业学校的优秀教师，还可以在企业或政府部门中发挥重要作用。未来，随着社会对职业教育的进一步认可和重视，职业技术教育专业的毕业生将拥有更加光明的未来。

4、当前，进入普通高校的门槛已经比过去更高，就业竞争也更加激烈。本科生想要进入中高职院校的难度显著增加，通常要求硕士研究生或更高学历。对于那些能够成功考取职业技术教育专业研究生的人来说，凭借硕士文凭，他们有机会获得高职院校的在编工作机会。

5、该学科是一门关注职业技能教育理论、方法和技术的专业学科，其毕业生具备较强的教育管理和教育教学能力，就业方向多元且广泛。以下是该专业的主要就业领域和前景分析：高等职业院校：毕业生可在高职院校担任专职教师，负责教授专业课程，同时也可能参与教育教学改革、课程设计、实习实训指导等工作。

职业技术教育硕士研究生毕业后出路是什么,可以去高职教书

综上所述，职业技术教育硕士研究生毕业后，选择去高职院校任教是一个具有吸引力的职业路径。但要实现职业发展，毕业生需不断提升自我，关注行业动态，同时在学术研究、实践经验、个人能力等多个维度上不断努力。

此外，职业技术教育专业的研究生学位还可以为学生提供更多的职业发展机会。高职院校的教学与管理工作通常需要具备较高的教育管理和教学能力，而这些能力正是职业技术教育专业的研究生学位所培养的。

在职业教育领域，硕士学历毕业生在高职院校的就业机会主要集中在行政或教辅岗位。即使一些新组建的高职院校招聘硕士学历师资，需求主要集中在“机械”、“机器人应用”、“信息技术”、“思政”等应用型专业，而非“职业技术教育”专业。

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